Histoire de la lecture au XXème siècle 1/5

   Qu’est-ce que la lecture aujourd’hui ? Comment et pourquoi lit-on ? Que recherche-t-on à travers la lecture ? Autant de questions qui m’ont poussé à faire un petit topo sur l’histoire de la lecture au XXème siècle.

   On pourrait remonter à l’Antiquité et ainsi parcourir toutes les époques : le Moyen Age, la Renaissance, l’âge classique…On y découvrirait des habitudes parfois familières parfois surprenantes, j’y reviendrai un peu plus loin dans ce blog…

  Alors ,c’est juste un petit topo personnel sur l’histoire de la lecture. C’est loin d’être exhaustif, ça donne juste une petite idée de l’évolution de la lecture à travers les âges.

Changement de support





 

   Ces derniers temps, vous avez sûrement entendu parler de cette fameuse « crise du livre ». Existe-t’elle réellement ? Le livre est-il en voie de disparition?

   L’apparition croissante de nouveaux supports de lecture a poussé certains spécialistes à s’interroger sur l’avenir du livre. Désormais, on peut lire en ligne, l’apparition du livre électronique a fait naître de nouvelles habitudes.

     La lecture devient interactive , on est passé du texte à l'hypertexte. La technique de l'hypertexte consiste à relier entre eux des fragments de textes qui peuvent être appelés et apparaître instantanément sur l'écran d'un simple clic de la souris sur un mot ou une icône.A chaque appel de note, le lecteur n'a plus besoin de se reporter en bas de page ou en fin de chapitre, il clique sur un mot difficile ou un nom propre et instantanément le texte de la note s'affiche à l'écran. Cette commodité de consultation des textes ne constitue cependant que le premier degré de l'hypertexte. Car la note elle-même peut faire appel de la même façon à une autre note ou à un autre texte et ainsi de suite à l'infini. L'ensemble des textes s'organise en réseau et se donne à lire de façon non linéaire
   L'hypertexte sollicite la collaboration du lecteur et fait de lui un partenaire actif. Du livre-objet, on est passé au livre-bibliothèque, au livre-monde, à l'hyperlivre. On a affaire à une autre lecture et à d'autres enjeux.


   Qui d’entre vous lit en  ligne ? Lisez-vous de la même manière ? Eprouvez-vous les mêmes sensations ?

   En ce qui me concerne, j’ai déjà lu quelques textes en ligne mais j’avoue que ça me désoriente encore un peu. Je n’ai plus mes repères.

C’est vrai ! Après tout, on ne tourne pas les pages, on ne corne pas les coins pour faire un marque page…autant de petites manies qui disparaissent pour laisser place à d’autres…

  Voici un lien sur Educnet (site du ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche dédié à la généralisation de l'usage des technologies de l'information et de la communication dans l'éducation (TICE)). Vous y trouverez un dossier documentaire sur le livre électronique.
http://www.educnet.education.fr/dossier/livrelec/

Qu'en pensez vous?